Employability und lebenslanges Lernen in der digitalen Transformation: Das Bildungsmodell „StAct“ aus Schüler*innensicht. R&E-SOURCE [Internet]. 2025 Jun. 15 [cited 2025 Jul. 14];12(s2):35–53. Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1469