Müller B, Plutzar V. “Es geht ja um mich …?!”: Die Arbeit an Einstellungen und Überzeugungen als wesentliches Instrument in der Lehrer*innenweiterbildung in einem reflexiven Setting im Kontext von Sprachförderung. R&E-SOURCE [Internet]. 14. Juli 2023 [zitiert 16. Mai 2024];10(3):328–344. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1145