Schweiger C. »Die Düsterfrau« Eine empirische Studie zur Bildkompetenz im Kunstunterricht: Wie Schüler*innen dritter und vierter Klassen in der Primarstufe ein historisches Gemälde wahrnehmen, beschreiben, deuten und beurteilen. R&E-SOURCE [Internet]. 15. April 2022 [zitiert 20. April 2024];(17). Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1070