Rott D. Wissenschaftsverständnisse von Oberstufenschüler*innen: Explorative Zugänge zum Bild von Forschung. R&E-SOURCE [Internet]. 15. Oktober 2024 [zitiert 16. Oktober 2024];11(4):64-79. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1342