Mittnik P. Wie Politische Bildung das Demokratieverständnis an Schulen bereichert: Warum wir uns politisch neutrale Positionierungen in der Schule nicht leisten können. R&E-SOURCE [Internet]. 15. Juli 2024 [zitiert 16. Juli 2024];11(3):611-22. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1327