Zwanziger K. Storytelling: Erfolgreiche Integration von Präsenz- und virtuellem Unterricht durch innovative Unterrichtsmethoden in der Hochschulbildung. R&E-SOURCE [Internet]. 12. April 2024 [zitiert 3. Juli 2024];11(1):49–61. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1227