Social Entrepreneurship Education in der Lehrer*innenbildung: Zukunftsperspektiven, professionelle Handlungskompetenz und internationale Vergleichsperspektiven im Erasmus+BIP 2025. R&E-SOURCE [Internet]. 2026 Jul. 15 [cited 2026 Jul. 15];13(3):89–106. Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1577