Das „stille“ Kind und die Emotion: Möglichkeiten von Schüler*innen mit introvertiertem Verhalten, Gefühle auszudrücken. R&E-SOURCE [Internet]. 2026 Jul. 15 [cited 2026 Jul. 15];13(3):123–133. Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1556