Offene Lernumgebungen scheinen einen nachhaltigeren Wissenserwerb zu unterstützen - Eine empirische Studie zum Forschungsprojekt SPRINT II. R&E-SOURCE [Internet]. 2014 Apr. 15 [cited 2024 Dec. 22];(1). Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/30