Dammerer, Johannes, und Susanne Symoni-Klinger. „Stärkung Der Kompetenzen Beginnender Lehrpersonen Als Belastungsreduzierung“. R&E-SOURCE, no. 14 (Oktober 14, 2020). Zugegriffen Mai 3, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/793.