Varelija-Gerber, Andrea. „Dokumentation Und Bewertung Von Lernfortschritten Im Mathematikunterricht Unter Berücksichtigung Von Kompetenzorientierung Im Unterricht“. R&E-SOURCE (Juli 11, 2018). Zugegriffen Mai 4, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/569.