Hueber-Mascherbauer, Elisabeth, und Erich Böhmer. „Modell ‚Sonderpädagogische Erfahrungsfelder‘ in Den Pädagogisch Praktischen Studien Der Lehrerbildung NEU: Ein Beitrag Zu Den Pädagogisch-Praktischen Studien Und Reflexionen Zur Schulischen Praxis“. R&E-SOURCE, no. 7 (April 15, 2017). Zugegriffen April 29, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/385.