Knauseder, Anna-Maria. „Grenzgänger Als Herausforderung für Die Wortartenkategorisierung: Wortartenvermittlung Im Unterricht für Schüler*innen Mit Deutsch Als Zweitsprache“. R&E-SOURCE 10, no. 4 (Oktober 13, 2023): 125–137. Zugegriffen Mai 20, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1179.