Sieberer, Elisabeth. „Erwerb Von Schriftlicher Erzählkompetenz lernförderlich Begleiten : Eine Explorative Studie in Der Primarstufe“. R&E-SOURCE, no. S22 (April 4, 2022). Zugegriffen April 27, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1072.