“AI-Literacy Und Demokratie: Handlungsfähigkeit Von Schüler*innen Und Studierenden Im Digitalen Informationsraum”. R&E-SOURCE 13, no. 3 (July 15, 2026): 194–208. Accessed July 15, 2026. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1576.