“Der Mathetag: Ein Innovatives Lehr-Lernkonzept Im Bachelorstudium Unterrichtsfach Mathematik”. R&E-SOURCE 12, no. 3 (July 15, 2025): 204–218. Accessed August 2, 2025. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1422.