“Interaktives Lernen in Der Berufsschule: Eine Explorative Studie Zur Einstellung Von Lernenden Zum Professionellen Digitalen Lernen”. R&E-SOURCE, vol. 12, no. s2, June 2025, pp. 54–67, https://doi.org/10.53349/re-source.2025.is2.a1476.