Gitschthaler, M., und M. Holzmayer. „Early School Leaving Im Spannungsfeld Von Class, Gender & Race: Disproportionalität, Push-Out Und Der Noch Lange Weg Zu Einer Chancengerechten Schule“. R&E-SOURCE, Bd. 10, Nr. 3, Juli 2023, S. 94–110, doi:10.53349/resource.2023.i3.a1144.