Schweiger, C. „»Die Düsterfrau« Eine Empirische Studie Zur Bildkompetenz Im Kunstunterricht: Wie Schüler*innen Dritter Und Vierter Klassen in Der Primarstufe Ein Historisches Gemälde Wahrnehmen, Beschreiben, Deuten Und Beurteilen“. R&E-SOURCE, Nr. 17, April 2022, doi:10.53349/resource.2022.i17.a1070.