Gilak, G., und M. Müller. „Mehrsprachliche Bildung Als Schlüssel Eines Erfolgreichen Fachunterrichts Am Beispiel Von Sprachsensiblen Aufgaben Im Mathematikunterricht in Der Sekundarstufe“. R&E-SOURCE, Bd. 10, Nr. 3, Juli 2023, S. 75–93, doi:10.53349/resource.2023.i3.a1137.