“Aspekte Der Schulqualität Beurteilen: Eine Empirisch-Quantitative 360°-Schul-Evaluierung Aus Perspektive Der Kinder, Eltern Und Lehrkräfte”. R&E-SOURCE, vol. 13, no. 3, July 2026, pp. 297–307, https://doi.org/10.53349/re-source.2026.i3.a1572.