“Jenseits Der Fortbildungsinhalte: Eine Qualitative Studie Zur Relevanz Der Strukturellen Merkmale Einer Fortbildung Zur Integration Neu Zugewanderter Schüler*innen Aus Der Perspektive Von Teilnehmenden Lehrpersonen”. R&E-SOURCE, vol. 10, no. 1, Apr. 2023, pp. 130-47, https://doi.org/10.53349/resource.2023.i1.a1163.