E. M. Haas und C. M. Haas, „Einführung in das mathematikspezifische Lesen mit bildlichen Darstellungen in der Primarstufe: ‚Ein Bild lesen heißt, seine Bedeutung ermitteln.‘ (Doelker 2002)“, R&E-SOURCE, Bd. 1, Nr. 9, Apr. 2018.