E. Hueber-Mascherbauer und E. Böhmer, „Modell ‚Sonderpädagogische Erfahrungsfelder‘ in den Pädagogisch Praktischen Studien der Lehrerbildung NEU: Ein Beitrag zu den Pädagogisch-praktischen Studien und Reflexionen zur schulischen Praxis“, R&E-SOURCE, Nr. 7, Apr. 2017.