C. Wiesner und K. A. Zechner, „Diversity works through Care: Eine Semiologie der pädagogischen Diagnostik: Diversitätssensible pädagogische Diagnostik aus den Ideen, Gestalten und Formen von Ernst Cassirer heraus betrachtet“, R&E-SOURCE, Bd. 10, Nr. 3, S. 175–236, Dez. 2023.