M. Gutsjahr und J. E. Schwarz, „Koordinator*innen für Begabungsförderung als Teacher Leader: Qualitative Studie zur Rolle von Koordinator*innen im Feld der Begabungs- und Begabtenförderung“, R&E-SOURCE, Bd. 11, Nr. 3, S. 245–256, Juli 2024.