“Aspekte der Schulqualität beurteilen: Eine empirisch-quantitative 360°-Schul-Evaluierung aus Perspektive der Kinder, Eltern und Lehrkräfte”, R&E-SOURCE, vol. 13, no. 3, pp. 297–307, Jul. 2026, doi: 10.53349/re-source.2026.i3.a1572.