“Perspektiven von Schüler*innen der Primarstufe auf globale Herausforderungen: Empirische Befunde zu Selbstwirksamkeit und Einflussnahme im familiären Kontext”, R&E-SOURCE, vol. 13, no. 3, pp. 224–235, Jul. 2026, doi: 10.53349/re-source.2026.i3.a1568.