“Zufriedenheit mit Mentoring in der Induktionsphase von Lehrpersonen als Ausdruck von Gemeinsinn: Einschätzungen von Berufseinsteiger*innen zu Betreuung, Mentoring-Stil und Zusammenarbeit”, R&E-SOURCE, vol. 13, no. 1, pp. 4–23, Apr. 2026, doi: 10.53349/re-source.2026.i1.a1499.