“Islamischer Religionsunterricht im Spannungsfeld von Ethik und religiösen Werten: Eine explorative Studie mit Islamischen Religionslehrer*innen in Wien”, R&E-SOURCE, vol. 12, no. 3, pp. 284–288, Jul. 2025, doi: 10.53349/re-source.2025.i3.a1444.