“‘Es geht ja um mich …?!’: Die Arbeit an Einstellungen und Überzeugungen als wesentliches Instrument in der Lehrer*innenweiterbildung in einem reflexiven Setting im Kontext von Sprachförderung”, R&E-SOURCE, vol. 10, no. 3, pp. 328–344, Jul. 2023, doi: 10.53349/resource.2023.i3.a1145.