[1]
“Motivatoren und Hygienefaktoren bei asynchronen E-Learning-Kursen: Gelingensfaktoren von E-Learning-Kursen, eingeordnet in Zwei-Faktoren-Theorie nach Herzberg”, R&E-SOURCE, vol. 10, no. 1, pp. 116–129, Apr. 2023, doi: 10.53349/resource.2023.i1.a1153.