Rabacher, G. (2020) „Lehrende verstehen Lernende: Aspekte der subjektwissenschaftlichen Lerntheorie von Klaus Holzkamp“, R&E-SOURCE, (14). Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/925 (Zugegriffen: 2 Mai 2024).