Höflich, S. (2020) „Zur Thematisierung von Mehrsprachigkeit und Interkulturalität im Distance Learning. : Reflexionen künftiger Freizeitpädagoginnen und Freizeitpädagogen. “, R&E-SOURCE, (14). Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/894 (Zugegriffen: 4 Mai 2024).