Strübbe, F. . und Witte, A. (2020) „Gibt es eine größte Zahl? Intuitive kindliche Begriffskonstruktionen zu ‚unendlich‘“, R&E-SOURCE. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/876 (Zugegriffen: 6 Mai 2024).