Stögerer, S. (2019) „Historisches Lernen im Sachunterricht der Primarstufe am Beispiel der jüdischen Bevölkerung des Spätmittelalters in Wiener Neustadt“, R&E-SOURCE, (12). Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/722 (Zugegriffen: 5 Mai 2024).