Fajtak, U. und Schmidt-Hönig, K. (2019) „Schuleingangsphase erleben und gestalten: Pädagogische und didaktische Beiträge“, R&E-SOURCE. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/677 (Zugegriffen: 29 April 2024).