Beer, R., Benischek, I., Iunesch, L. und Kovács, K. (2019) „Zu Anstrengungsbereitschaft, Lernmotivation, aktiver Lernhaltung und leitungsbezogenem Selbstvertrauen von Lehramtsstudierenden im länderübergreifenden Vergleich – eine empirisch-quantitative Studie“, R&E-SOURCE. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/635 (Zugegriffen: 29 April 2024).