Wiesner, C., Pacher, K., Breit, S., George, A. C. und Schreiner, C. (2018) „Professionalisierung der Unterrichtsentwicklung durch die Informelle Kompetenzmessung (IKM)“, R&E-SOURCE. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/526 (Zugegriffen: 5 Mai 2024).