Tomecek, S., Deringer, P., Albert, S. und Jäggle, G. (2017) „Inclusive Education: Socio-Psychological, Educational, and Social Aspects“, R&E-SOURCE. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/356 (Zugegriffen: 2 Mai 2024).