Lauß, G. und Schmid-Heher, S. (2017) „Politische Bildung und demokratierelevante Einstellungsmuster von angehenden Lehrenden: Eine quantitative Studie“, R&E-SOURCE. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/350 (Zugegriffen: 27 April 2024).