“Zufriedenheit mit Mentoring in der Induktionsphase von Lehrpersonen als Ausdruck von Gemeinsinn: Einschätzungen von Berufseinsteiger*innen zu Betreuung, Mentoring-Stil und Zusammenarbeit” (2026) R&E-SOURCE, 13(1), pp. 4–23. doi:10.53349/re-source.2026.i1.a1499.