“Vom Leben auf dem Meer erzählen – Zukunftsvorstellungen reflektieren: Zur Bedeutung von Zukunftserzählungen für die Aneignung einer Futures Literacy am Beispiel der Jugendroman-Trilogie Ocean City” (2025) R&E-SOURCE, 12(4), pp. 30–47. doi:10.53349/re-source.2025.i4.a1490.