“Zur Förderung der Lernendenkompetenzen im institutionellen Fremdsprachenunterricht anhand des Textbeispiels Tagebucheintrag eines Steins von Melanie Laibl” (2025) R&E-SOURCE, 12(1), pp. 89–100. doi:10.53349/re-source.2025.i1.a1362.