Haas, Elisabeth Maria. 2018. „‚Dialog Mit Allen Beteiligten‘ – Qualitätsentwicklungsmodell Bei Der Implementierung Der Pädagogisch-Praktischen Studien Im Primarstufencurriculum an Der Pädagogischen Hochschule (KPH-ES)“. R&E-SOURCE 1 (9). https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/455.