Benischek, Isabella, Rudolf Beer, Gabriele Beer, und Alexandra Bauer. 2023. „Lehrer*innen-Kompetenzen Als Voraussetzung Zum Konstruktiven Umgang Mit Diversität in Einem Kompetenzorientierten Unterricht: Eine Empirisch-Quantitative Studie an Der KPH Wien/Krems“. R&E-SOURCE 10 (3):237–255. https://doi.org/10.53349/resource.2023.i3.a1001.