“»Die Düsterfrau« Eine Empirische Studie Zur Bildkompetenz Im Kunstunterricht: Wie Schüler*innen Dritter Und Vierter Klassen in Der Primarstufe Ein Historisches Gemälde Wahrnehmen, Beschreiben, Deuten Und Beurteilen”. 2022. R&E-SOURCE, no. 17 (April). https://doi.org/10.53349/resource.2022.i17.a1070.