HÖFLICH, S. Mehr Vielfalt ins Lehrerzimmer! Reflexionen künftiger Lehrpersonen über die Bedeutung von Lehrpersonen mit Migrationshintergrund . R&E-SOURCE, [S. l.], n. 15, 2021. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/978. Acesso em: 23 apr. 2024.