WIESNER, C.; PACHER, K.; BREIT, S.; GEORGE, A. C.; SCHREINER, C. Professionalisierung der Unterrichtsentwicklung durch die Informelle Kompetenzmessung (IKM). R&E-SOURCE, [S. l.], 2018. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/526. Acesso em: 5 mai. 2024.