HEISSENBERGER, P.; NIEDERFRINIGER, J. Shadowing als innovativer Unterrichtsansatz in der Hochschullehre: Professionalisierung durch kollegiales Lernen. R&E-SOURCE, [S. l.], 2018. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/487. Acesso em: 2 mai. 2024.